“这一实验的成功引进离不开市教育局副局长杨贺的大力支持。”谈到家长教育实验，石兰云感慨颇多。曾经在一线工作过多年的商丘市教育局副局长杨贺，对家校合作的重要性有着深刻的认识。他曾在不同的场合阐述过这样的观点：孩子的成长与教育不仅仅要靠学校来完成，更要靠家庭和社会的配合，尤其是家庭教育在其中起的作用则更大。而当前社会、家庭、学校三方教育目标不一致的现状，使孩子的成长受到了严重影响。

为了引入这一实验，杨贺与吴孝廉曾先后数次北上游说、邀请。中国家长教育研究所所长齐大辉说：“选择这里作为实验学校，的确是因为他们对教育的执著与热情打动了我们。”

记者了解到，这个以家长教育为核心的教育实验涉及学校、社区、家庭等各个方面。依据最初的实验思路，课题组针对该校的实际情况制定了详细的培训计划，包括对家长、学生和老师的一系列培训。

前期的新理念培训结束后，3A学习与生活品质提高双赢训练从5月份正式开始。这一训练使学生与家长以合同的形式进入家庭教育，为了保证这一训练的效果，该校选定了七八年级走读部的优秀学生及家长自愿报名参加了这一训练。石兰云说，先后有24个教学班的132名学生参加了训练。

5月21日，参加训练的学生与自己的家长一起在该校会议室庄重地签下了训练合同书。

30天实验的奇迹效应

3A学习与生活品质提高双赢训练要有孩子和家长共同参与完成。内容涉及孩子每天的作业完成情况和良好生活习惯养成等方面。这一课题的负责人赵雨林说，21天就可能出现奇迹，同一种行为坚持21天就可能形成一种习惯。

从5月21日到6月21日，为期一个月的3A学习与生活品质提高双赢训练取得了良好效果。石兰云说，通过训练，大多数学生养成了良好的学习与生活习惯，同时也为家长对孩子的教育提出了更明确的要求，避免了盲目、低效的指导。“更重要的是，家长与孩子彼此之间学会了沟通与尊重，训练手册上有很多家长和孩子的流言让人感动。”石兰云告诉记者。

一位家长在给孩子的留言中说：“训练开始刚刚9天，孩子比以往明显进步很多，学习更主动了，也更懂事了，好像一下子长大了很多，希望今后没有爸妈的配合后，你也要一直坚持，爸妈相信你能做得更好。”