减负三步走
要减负,一要改变过去“满堂灌”的教学模式。教师应在平时的教学中,精心选择教学内容、合理安排教学进程。二要合理安排、布置作业。教师应尽量减少那些简单机械重复与模仿的作业,增加符合素质教育价值取向的作业。三要减轻学生的心理负担,给他们创造轻松、愉快的学习环境。
河北清苑申锦旗
给孩子自由支配的时间
过重的课业负担,让学生在学校时就已经够累的了,因此学生在完成老师布置的作业后,家长应当适当给孩子些自由支配的时间,让他们看看电视或上上网,适当地自我放松,或者与孩子一起谈谈心,交流交流思想,认真倾听孩子的心声,以保证他们能有积极的心态和饱满的精神投入第二天的学习。
山东省寿光市常坤
限制各种兴趣班的开办
为了让孩子上一所好学校,家长给孩子报名参加各种各样的兴趣班,让孩子学一门专业成了他们的首选。此类兴趣班,不仅学习时间较长而且人数众多。如果要想切实减轻学生的课业负担,那么对于各种兴趣班的开办就应加以限制,以免让兴趣班占用孩子更多的休息时间,给学生们造成更大的心理压力。
江西省大余县刘智
提高讲课的质量
教师要提高讲课的质量,掌握要领、深入浅出,运用现代的教学手段,有效利用好课堂45分钟,让学生在理解的基础上,做必要的练习以掌握课本知识,而不是靠反复的、大量的做练习才能掌握老师所讲的内容,这是减轻学生课业负担的有效途径。
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