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上课铃声响了，10岁的灵灵（化名）静静地坐在教室里等待老师来上课。和一般的教室不同，本该容纳几十名学生的教室里只有灵灵一个人；看来她似乎已经习惯了这个专门为她单独开设的“一人教室”。

灵灵来自浙江北部。她在学校里能够一个人“享有”一间教室，是因为她的“特殊”身份——来自一个艾滋病家庭。灵灵的父亲在今年上半年因为艾滋病发作自杀身亡，母亲也被查出感染了艾滋病病毒（HIV阳性），但她自己是一个健康的孩子。

如今，灵灵习惯了每天单独听老师讲课，每天独自上下学，尽管她时常会不解地问母亲：“妈妈，为什么我是一个人上课呢？其他小朋友为什么都不跟我玩？是我做错了什么事情吗？…… ”

关爱艾滋病人和他们的亲属是社会永恒的主题

“她来上学，我们的孩子都罢课。”

面对教室中形单影只的灵灵，学校是这样解释的：当其他学生的家长们得知灵灵的家庭情况后，集体联名要求学校让灵灵退学，否则就让他们的孩子罢课。“我们也是无奈，迫于这种压力，学校最后决定给灵灵一个人单独开个教室，老师们额外加班给她上课，”学校一位老师告诉记者。

灵灵本来有个幸福的家庭，她的父母都有体面而稳定的工作，收入也不错，一家人生活得幸福甜蜜。但就在今年上半年，一场突如其来的变故，打破了这个家庭原有的宁静。回忆起当时的情形，灵灵的母亲贾莉（化名）告诉记者，那简直就像命运和她开了个天大的玩笑。时至今日，她宁愿相信这是一场梦，永远都不要发生。

今年上半年，灵灵的父亲突然高烧持续不退，经过十多天治疗仍然没有任何起色，人也一下子消瘦了十多斤。家里一位当医生的亲戚当时预感到事情不妙，便私底下问贾莉她丈夫平时为人如何。贾莉也没多想，说丈夫除了应酬比较多之外，人品什么的都不错。当亲戚艰难地说出建议做HIV检验时，贾莉一下子蒙了。

检验结果是残酷的，亲戚的猜测没错，灵灵的父是因为艾滋病毒发作而高烧不退，并诱发肺部感染。没过几天，无法接受这一事实的丈夫在医院摘下了呼吸机，选择了死亡。

“艾滋病”，这个曾经让贾莉感到如此陌生、如此遥远的字眼如今离自己竟如此之近，真实地和自己联系在一起。丈夫去世后不久，贾莉自己也被当地疾控部门查出已经感染上艾滋病病毒。很快，她也因为这个病失去了一直干得有声有色的工作。

接二连三的打击让贾莉觉得万念俱灰，但当她看到自己年幼的孩子，她明白自己不应该放弃，她希望自己的孩子能在健康正常的环境中成长。唯一让她略感安慰的是：女儿灵灵医学化验的相关指标为阴性，证明没有感染上HIV病毒。

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