虎劲钻：北京新航道学校四六级项目主任。
我们可以看一下教育education这方面，我曾经讲过教育的整体方面，常常还会谈到pre school学前教育，应该针对的是孩子；第二个方面是higher educatiom高等教育，这部分针对性主要是针对我们在校的一些大学生colleage student，那么在四级阅读理解中历年考过的关于教育的第三个方面应该是道德moral education的教育。主要是这三方面，而从我们最新的样题来看，我们可以看到在我们的第二篇文章中就谈到了教育类的话题，所以从这四篇文章的整体结构来看题材应该是在我们预想当中的，并没有出现很偏的题材，所以今天考下来我看到很多新航道的学员给我的反馈是他们感觉阅读理解比以往还是稍微简单一点，所以这是我从题材上给大家进行的分析。
接下来我们看一下具体的题目。首先我们可以看一下我们在讲题的过程中曾经给同学们谈到了一些做阅读理解的做题方法，我在这里稍微快速地复习一下，首先如果我是一个考生，进入到考场我在做阅读理解的时候首先第一个步骤是会去浏览一下一篇文章后面五道题的题干，首先要看题干找特征，然后把每道题题干上的特征用笔轻轻划一下；第二个步骤是带着题干上的所谓特征词再去有目的性地浏览整篇文章，有的放矢地找文章中需要我们解题的信息点；第三个步骤当我们找到信息点的时候再对信息点的上、下文做一个详细的整体的精读的过程，第四点看一下我们四个选项中哪一个选项和我们原题中出现的线索句做了同意替换，我们的答案就出现可先了，用一个图形来解释就是三角形，三角形上面是题干，左下角是原文，右下角是选项。这个三角型的特点就是统一替换。
很多考生觉得这两年阅读理解方面为什么有难度呢？主要是体现在题干到原文过程中还有一定的同意替换，不想原先一个词就可以找到了。下面举一个例子，比如我拿到试卷的第一篇文章的第一题，当你找关键词的时候有几个特点可以看一看，在题干上面哪些是特征词呢？首先是大写人名比较显眼，然后有一些数字，接下来还有一些副词、形容词等都是我们主要关注的对象。比如我们的21题，这道题从题干上看我们就看到了FL这个就出现了，这个人就作为我们重点考察的对象，那么究竟是FL什么样的事情呢？我们再看这个单词叫Belief，他的一种想法和理念是什么，好了，带着这个题干上面的特征词，我们到原文中优先考虑的是文章的前半部分，因为是第一道题，所以我们可以在第一自然段看看，一找的话你会发现在第二行出现了一个thinks，这个动词和题干上的特征词就构成了同意替换，这是我们考生在考场上或者解题过程中应该注意的，所以我们就要注意到这样一句话，而且But这个转折词一旦出现也是我们解题的重点，这是我们21题的解题点。所以你会通过21题看到这样一个规律，就是在我们05年最近的一些四级阅读理解中，它的细节题越来越多的情况下，我们解题的关键在哪里呢？第一就是我们在找题干的特征词的时候一定要找准，第二个就是要把题干的特征词和原文中的词做一些相应的同意替换，这样子才能找到真正的细节所在。第三个就是我们要对细节做进一步的理解，这样答案自然而然就出来了。
这是我们第一篇文章中的例子，因为网友都反映阅读理解比较简单，所以今天由于时间有限，我在阅读理解的部分可能讲得会稍微快一点，好，接下来我们可以看一下第一篇文章，第一篇文章从宏观上来看，刚才我说了第一道题，刚才是讲了一个细节，接下来我们从第一篇文章的宏观上看一下，这个文章主要分五个自然段，以往来说四到五个自然段是属于比较正常的一篇文章，接下来请大家看第二篇文章，第二篇文章直观你会发现自然段出奇的多，这就回到我刚才谈的第二个特点就是段落比较多，第二篇文章出到十个自然段，很多考生一看到第二篇文章就觉得这篇文章实在太难了，当然从我们实际解题过程中来看第二篇文章的难度不是这几篇文章中最难的。
接下来看一下第三篇文章自然段数不是很多，在四、五个自然段左右，是比较正常的文章，主要讲的是压力的文章，第四篇文章讲了六个自然段，所以从整个宏观上来看，仍然是保持了段落比较多的特点。而且这个文章的长度也是相对比较长的。
那么我们再举两个例子，比如我们看第三篇文章的31题，刚才讲了一道细节题，下面我们可以看一下它是一道文章主旨题，他出现在我们第三篇文章的第一道题，看到是主旨题之后我们要首先看看文章，看文章的过程中你会发现这篇文章从第一自然段开始到最后一个自然段都提到一个单词叫Stress，就是压力，很显然和我们所说的压力相关了，再看一下我们的四个选项，很显然里面都谈到了压力的概念，我们要进一步区分他，A选项是控制压力的好处在哪，B选项是如何避免压力的场景；C选项是如何有效的排除压力；D选项主要是讲到压力的荷尔蒙，而且是根据和记忆方面有关的影响，很显然D选项谈到荷尔蒙，而我们并不是整篇文章开始都在谈荷尔蒙，很显然D选项只有在文章后半部分才谈到的，所以这是我们主旨题做题方法中明显的错误特征就是他是一个细节选项，所以主要考虑的是前三个选项，再看一下文章，讲到的是压力对我们的生活以及平时过程中的优点，主要谈到的是压力……特别是第一自然段当中，第一自然段当中，在后半部分曾经谈到过了转折性的词，就是对我们整个压力……很显然表达了作为宏观的主旨特点就出来了，所以这道主旨题同学们要稍微注意一点A选项一定是跑不了的，就是控制压力的优点。接下来32题很显然是词义题了，从文章中抓出的单词，第几段，第几行，问你大概的意思是什么，我记得很清楚的是这个单词一旦出现会有两种情况，第一种是超纲的词汇，很显然要把这个单词的意思推出来就要回到上下文中进行推理，第二种情况是大家可能比较熟悉的单词，但是这个单词在我们短文中考到的不是我们熟悉的意思，这是我们需要注意的32题的技巧，是属于第一种情况shsun，我们要回到原文推敲，很显然是一个逃避、离开的意思。这是我们的词义题。
总的来看这篇文章的细节题还是相对比较简单的，比方我们可以看到我们34题中，题干上面告诉你在第三自然段中找答案，35题又有这么多大写人名，而且Blieve一旦出现，很先我们找到了M这个人出现了，他说的话不就是他的观点嘛，我们在他说的这段话中稍微做点文章这道题也不会是太难的题。
这是我们整体趋势的分析，那么接下来说到了我们的第四篇文章，第四篇文章我想说的一点就是他的难度比起我们头三篇文章来说难度稍微高了一点点，所以我们的考生朋友要注意了，今年四级阅读理解中头三篇相对都是比较容易的，第四篇文章中有几道题相对是有点难度的，需要大家要做一个很好的理解和分析后才能把正确答案拿出来，这是我给大家讲的整个今年最新的四级阅读理解中四篇文章大概的结构的把握。如果有同学还有什么问题的话一会儿还可以再发问，好的我的阅读理解讲解到这里，接下来由我们新航道另外一位王菲老师给大家点评词汇、完型以及写作。
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