针对示范性高中“入不敷出”的叫苦声，广州市教育局有关负责人透露，这类高中今后要探索按运行成本收费的模式，通过招收一定比例的择校生来“劫富济贫”，同时，还将适当提高收费标准。该市教育局有望于今年一季度出台相关方案（据１月３日《新快报》）。

地方教育主管部门竟然公然为示范性高中收取择校费和提高收费标准“大开绿灯”！如果这样的方案最终出台，这只能昭示着中国的教育将离公平越来越远！

我曾亲历过一家高中成为首批国家级示范性高中后发生的“巨变”。短短几年，从申请到批复，整个学校可以说是“旧貌换新颜”，新建起的实验楼、图书楼、办公楼，都成为当地教育系统内的“标志性建筑”。而内部的其他硬件配置，也都极其先进豪华。

其实，近年来几乎所有的示范性高中都在经历着“校园巨变”，无一例外都是打着“提高办学硬件”的旗号。此次广州的示范性高中就是因为“办学硬件”大幅提升，办学成本也随之提升，才出现“入不敷出”、“再撑三个月就要撑不住了”这样的“办学困境”。

创建示范性高中本身是为了适应教育的优质化、现代化、素质化、国际化发展趋势，但是，为什么许多示范性高中把自己的“示范点”仅仅放在这些“硬件设施”上呢？现在，我以前供职的那家示范性高中，学校更豪华了、更漂亮了，但却面临着一个更严峻的事实，就是学校的办学质量并未提高，相反，却出现大幅下滑现象。而这样的现象，了解中国教育的人都知道，绝对不是独例。

现在，如果教育主管部门把这些办学硬件改善产生的“成本”转嫁到学生头上，来提高学校的收费标准，甚至向学生收取择校费，那么，它向我们“示范”的，恐怕就只能是办学之风越来越奢华，教育收费越来越混乱。可以想象，这样披着“合法”外衣的“教育乱收费”行为，将产生多少新的恶劣影响。

示范性高中活不下去不是坏现象。没有教育机会的均等，就谈不上社会公平。如果总是人为地制造教育不公，那就背离了当前国家提倡实现教育的均衡化的政策。