第二届“商学院与中国”院长（圆桌）论坛上周在京召开。

本次论坛主题为“商学院领袖共话人才培养”，包括北京大学光华管理学院、清华大学经济管理学院、中欧国际工商学院、长江商学院、香港科技大学商学院等在内的国内最知名的２０多所商学院代表出席了论坛，并发表精彩观点。

清华大学经济管理学院第一副院长钱颖一教授担任本届论坛轮值主席。

论坛上，代表们认为中国ＭＢＡ人才培养存在一些不少的问题。首先，中国ＭＢＡ人才培养急需呼吁改革的两个问题，第一，ＭＢＡ人才选拔制度必须改革。代表们认为，目前ＭＢＡ人才选拔应该从选拔型考试改为资格型考试；联考成绩当年有效应改为多年有效；从一年只能申请一所院校改为多所院校。第二，ＭＢＡ人才培养应从传统硕士培养模式中剥离出来。代表们表示，ＭＢＡ教育培养的毕竟不是研究型人才，但目前却沿袭着传统研究型硕士的培养模式。而同样亟待改善的还包括ＭＢＡ师资现状，ＭＢＡ师资的实践经验与ＭＢＡ人才培养的质量。

MBA人才培养孰重孰轻

国内的ＭＢＡ院校是应该保障教育质量，塑造品牌还是应该关注市场需求，减少学生学习成本？哈佛、ＭＩＴ等校没有ｐａｒｔ－ｔｉｍｅＭＢＡ，保障教育质量，增加学生成本投入；加拿大毅伟商学院近期将学制“二改一”，将综合管理ＭＢＡ项目的学制由原来的两年缩短为一年，主要是去掉了假期、课余活动、特别项目等，仍保留了大约９５％的授课时间。学制改革的主要原因是考虑到学生的机会成本，他们认为在目前充满迅速变化的环境中，脱离社会而进行学习的成本比较高。这些会给中国商学院怎样的启示呢？

MBA人才培养谁之责任

与会代表们认为，现在的ＭＢＡ毕业生首先克服种种诸如眼高手低的浮躁之气。因为两年甚至一年的ＭＢＡ教育，也只能完成理论和技巧层面的教学，最重要的实践经验提升只能冀望毕业后三至五年的成长期，ＭＢＡ毕业生需要在社会和企业中积聚能量、继续成长。ＭＢＡ人才的培养并不仅是商学院的事。社会、企业都有责任参与ＭＢＡ人才培养，商学院应该采取积极的态度来配合。

国外ＭＢＡ教育项目已大量涌入中国，开始抢滩世界最大的管理教育市场。国内商学院必须应对这场冲击，国内ＭＢＡ教育项目之间的品牌竞争已开始，打造适应市场变化、经营有差异化的ＭＢＡ教育产品已是当务之急。长江商学院院长项兵则认为，“世界级商学院才有品牌可言”，对外经贸大学国际商学院副院长张建平表示，“商学院品牌仍在群雄逐鹿的时代”。而对于特别敏感的商学院媒体排名，北大光华管理学院副院长朱善利提出“商学院排名要靠商学院制定标准”。