2006年03月02日 星期四
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2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲昨日出台
备受高三学生关注的２００６年普通高等学校招生全国统一考试大纲已于昨日出台。今日本报将新大纲中各科主要变化内容予以详尽刊登，希望能为正在紧张复习的高考学生有所帮助。
语文：明确语言表达技能
新大纲中“能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能”改为“能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能”。
考试能力要求：高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级。Ａ．识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。Ｂ．理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。Ｃ．分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。Ｄ．表达应用指对语文知识和能力的运用，是识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。Ｅ．鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
考试内容：一．语言知识和语言表达。能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。１．识记①识记现代汉语普通话的字音②识记现代汉字的字形２．表达应用①正确使用标点符号②正确使用词语包括熟语③辨析并修改病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。二．文学常识和名句名篇。能识记文学常识，默写常见的名句名篇。三．古代诗文阅读能阅读浅易的古代诗文。四．现代文阅读能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。五．写作能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
郭涛 夏苗
