高考在即，考生们都忙着复习功课，全力完成最后阶段的冲刺。

《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》近日出炉。今年高考命题究竟会有哪些变化？昨日，记者走访了长沙市各中学，邀请资深教师对2006年大纲进行了全面解读。

语文作文有望自选文体

【特点】2006年考试大纲语文科的内容较2005年的大纲要求更凸显人文性和科学性。

【要求】能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。在文学常识和名句名篇识记方面，要求识记中国重要作家及其时代和代表作；识记外国重要作家及其时代和代表作。在古代诗文阅读方面，要理解常见文言实词在文中的含义。

考生作文力求深刻和创新，提示事物内在的因果关系；见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。在作文文体方面，则改成了“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文的文章”，往年曾有的“除诗歌以外”的限制，今年没有出现。

【解读】从总体上看，今年高考对语文的要求没有大的变化。“文学常识和名句名篇识记”中的调整，是对语言表述进行规范。在“语言知识和语言表达”中，将“掌握一定的语言表达技能”改为“掌握常见的语言表达技能”，进一步将考点具体化；“古代诗文阅读”中的调整也是将考点准确定位，调整有利于考生的备考。

【建议】记者从各中学了解，各校在高考前要把语文学科复习巩固三轮，如今，第一轮复习已结束。在第二轮复习过程中，把知识点综合为若干个专题，每复习一个专题，安排学生做一套题进行巩固。高三语文老师陈小青说，历年高考都在提醒学生扎扎实实地掌握知识点，实际上，考点都在教材上。有老师强调，2006年大纲作文方面未出现“除诗歌以外”的限制，说明高考作文很可能不再限制体裁，考生有望自选文体，但一般来说，考试时不提倡学生写诗歌。