去年中考考场（资料图片）

编者按 2006年中考《考试说明》即将出台。今年首次实行实验区和非实验区（以下简称“两区”）试卷合一，为给广大考生和初三老师提供更多信息，本报特别约请有关专家和名师，就今年中考命题内容和方向进行解读。

语文“两区”考卷九成相同

【专家预测】

内容

“两区”文学常识题不同

市教科院专家透露，尽管今年首次在“两区”使用同一套试卷，但考试内容还是有所不同。因语文学科特点决定，不同内容仅占5-10%。相同内容有现代文阅读、写作等；不同内容如文学常识、综合性学习等。

与去年相比，今年试题形式、数量和难度都不会有太大变化。以教育部颁布的《全日制义务教育语文初中语文教学大纲（试用修订本）》和《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》第四学段七至九年级教学内容和教学要求为范围，体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系。

题型

主客观“二八”开

试题分为主、客观题两类，主观题约为20%，客观题约为80%。题型包括：单项选择、填空题、古文翻译题、简答题、综合性学习题、写作。

结构

分四大部分

试卷结构分四部分，即语言积累与运用、文言文阅读、现代文阅读和写作。其中，语言积累与运用占全卷总分27%，文言文阅读占9%，现代文阅读占27%，写作占37%。

为保证非实验区新课程的平稳过渡与衔接，实验区和非实验区的古诗考查将划定篇目（具体内容见市教委随后公布的《考试说明》）。

【名师指点】

重庆一中初三语文备课组组长雷慧英老师

文学常识不容忽视

文学常识部分已有几年没考。命题专家今年首次提出文学常识可能出现在考试中，因此“两区”考生在复习时都不应忽视文学常识。

今年综合性学习题目考查的是一道5至6分的设计题，今年实验区考生仍要重视此类题目。

“两区”文言文可能一样

由于两卷不同内容有7.5至15分，而文言文分值一般为15分，由此推测今年“两区”文言文考查可能是同一篇。所以，市教委公布的篇目都要认真复习。

文言文复习应注意四方面：正确朗读字音、节奏；疏通文意，包括理解字、词、句含义；把握篇章，理解全文内容表达的思想感情；对文章进行拓展，理解文章给人们什么启示，有什么现实意义。

现代文可能考两篇

根据近年考试来看，现代文阅读可能还是散文和科技类说明文各一篇。现代文阅读虽是一个积累过程，但考生在最后3个月也不能放弃，应坚持每天阅读。

现代文阅读一般考查以下几方面：重要词句的含义；文章的基本思想和内容，包括提出自己的看法；表达方式；材料大意及重要信息；欣赏文学作品的重要片段；重要作品思想，包括自身态度；重要词语的品位。

作文莫写虚假故事

今年和往年一样，作文不会给考生设置审题障碍，让大家都有话可说，发挥空间也较大。

作文内容可能还是体现人文精神、人性关怀内容，因为近年就考查过诸如“生命”、“尊严”之类命题。

写作文时，首先要选择适合表达的文体。往年有考生故意用散文诗、新闻、戏剧等题材来吸引眼球，但无实质内容，分数更低；其次立意要深刻，表达真情实感，因为学生艺术加工不如作家，最好不要随便编造，阅卷老师能一眼看破虚假故事；其三是内容充实，词语、名家名句及典故要多积累；最后，语言表达要流畅。

英语试卷结构调整考生易获高分

【专家预测】

主客观题四六开变三七开

由于课改区与非课改区使用一套试卷，英语考试要求将出现一些变化。如考试要求掌握的词汇和语法项目是《课标》和《大纲》都要求掌握的，而要求理解的词汇是在《大纲》中没有出现，但在JEFC教材及新课标教材（Goforit和LearningEnglish）中出现的词汇。总体来说不会增加难度，利于考生考出好成绩。

试卷结构将作局部微调，但总的题型变化不大。试卷仍然由听力（30分）和笔试（120分）两部分组成。客观题（第Ⅰ卷）由去年的90分调至105分，主观题（第Ⅱ卷）由去年的60分调至45分。试题整体难度力争与去年保持一致，毕业水平试题100分，升学水平试题50分。

客观题答案设置有变化。今年英语听力考试答案仍设置“3选1”，但单项选择、完形填空、阅读理解题设置“4选1”，口语应用设置“7选5”。

【名师指点】

铜梁巴川中学初三英语备课组组长潘云芬老师

阅读要抓中心句

阅读理解是中考英语的重中之重。近年来中考阅读选材范围越来越广泛，非常注重社会实际与学生生活实际相联系，更加富有时代性和教育性，纯幽默故事性题材将会减少。试题常会把考查重点放在语篇语段的整体理解、文章的主旨大意理解和细节理解相结合上。也许命题者会把阅读材料里的事实或观点用另一种方法表达出来，但不会出现从文中找不出信息暗示的题。

考生在复习阶段要注重培养对阅读文章整体把握力。选择答案时，要善于从文章中找到语言信息的直接或间接暗示，读懂命题人通过该篇文章传递给我们的写作目的。善于抓住主题句或中心句，根据文章选答案，而不是凭自己的想象选答案。

单选不增加难度

单项选择和句型转化两种题型考查范围很广，试题也很灵活，不再单纯考查对某一语言点和语法的机械记忆，而是通过设置微型语境，置语法知识于情景之中，通过语境来考查学生对英语语言的应用和实践能力。只增加语言的覆盖面，不增加试题的难度。

今年中考试题中的“单项选择”可能会增加微型语境的“对话式”题干，而对话中常存在省略现象，因此解答这类试题时，考生必须首先捕捉关键信息，抓“隐含时间状语”，剖析对话中的“一词多义”，同时要了解跨国文化知识，不要受母语影响。通过分析推理，将所学过的语法、词汇运用到解题中。在复习阶段要大声朗读教材或复习资料的对话内容，增强语感有助于提高解题能力。

短文填空多答案

完形填空和短文填空这两种题型选材会注重学生的社会、家庭、校园等方面生活，同时也会考虑中西方文化意识、学生策略及情感方面素材，从而充分体现新课标精神。其中，完形填空会突出“语篇”命题原则，偏重于名词、动词、形容词、副词考查，同时也兼顾其它词类考查及其搭配考查，充分体现“词汇语境化”。短文填空对学生要求提高，会更重视语篇整体理解和语言灵活运用，同时答案具有开放性，因此允许有许多答案。考生在复习阶段要对知识进行疏理归类，从而让语言知识系统化、准确化，才会排除模棱两可的答案。

英语作文抓信息

从去年中考英语书面表达来看，多以考生身边事为主，考生不觉得困难。值得注意的是，英语书面表达与语文作文有所不同，考生不能随意发挥，也不能逐句翻译所给的中文提示，因此考生要特别注意抓住试题所提供的各种信息，如中文提示、图片、表格等，了解写作意图，组织语言材料。

学生要熟练掌握简单句的五种基本句型结构，遵循“组句成文、连词增色；从句适当，高分有望”的原则，才能在考试中写出高分作文。

物理稳中求变注重应用

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考题结合社会焦点

今年物理中考将注重加强与社会和学生生活实际的联系。试题源于学生熟悉的生活，注重考查实践能力。强调能力立意，重视运用基础知识和技能分析问题、解决问题的能力考查。

增强探究性，注重探究意识和实践能力考查。试题会更加灵活，以助于学生拓宽思维空间，发挥创造性。今年试题注重综合性，注意学科间内在联系和知识综合。对所学知识适当重组和整合，考查学生对知识体系的整体把握。考试命题会更加体现时代性，注意结合社会热点、焦点问题，引导学生关注国家、人类和社会。

今年中考试卷结构基本保持稳定。在内容结构上，力学约占40%，光学约占10%，热学约占10%，电学约占40%。在题型结构上，选择题（单项）约占24%，填空题（含作图题）约占22%，论述题约占30%，实验与探究题约占24%。试题中水平考试要求占2/3，选拔考试要求的占1/3。

【名师指点】

重庆八中初三年级物理备课组组长梁萍老师

可能让学生设计新实验

中考物理复习应以基础为重，考生要注意掌握基本知识点、基本解题技能和实验技能，因为在中考中极少出现偏题、难题、怪题。

近年试题越来越注重结合实际生活，考生在复习时要主动联系生活，如复习电学知识，就在脑子里联系一下电吹风、电冰箱等日常电器，看相关知识能否解答生活中可能会出现的问题。

实验在考试中所占比重越来越大。一些学生爱死记硬背实验结论或实验得来的公式定理，从而走入误区。中考对实验考查重在过程，结论并不是最重要的。考生复习时要多问自己“为什么要做这个实验？它是如何操作的？”等，从而真正掌握实验的过程。

今年中考实验题可能出现学生从未做过的实验，让学生根据所学知识尝试设计新实验解决问题。

复习时要注意知识综合性。学科内综合有时也会涉及到学科间综合，如解决物理问题用化学、生物等学科知识。虽然在初中物理中这部分内容还不太多，却是一个发展趋势，考生应做好准备，其实这种综合题一般都不会难。

从现在到4月底前，考生可分章节对基础知识进行复习，建立知识网络。5月后，可进行综合复习。进入6月，多做一些模拟试题训练，调整好最后的应试状态。

学生们正在紧张备战中考

数学出现新题型填空题有变

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主、客观题分值约各占一半

今年实验区和非实验区（以下简称“两区”）共用一套试卷，题型由选择题、填空题和解答题组成。由于填空题在考查方式与评分标准上有所变化，今年中考对填空题将重新定位，主、客观题分值约各占一半。

考试重点内容是学生在未来社会生活中所必备的数学知识、技能和方法，要求学生能够运用数学思维方式认识一些自然和社会现象。

试题结构上仍分代数、空间与图形、统计三部分，所占分数百分比分别为50%、35%和15%。问题解决作为一个重要的考查方面，会以上述知识为载体在各类题型中出现。

今年中考数学还会出现近几年各种新题型，如开放性试题、阅读理解题、图像处理题等。

【名师指点】

重庆八中初三数学备课组长刘剑平

三种教材考“交集”

今年我市数学有华东师大版、北师大版、人教版三个不同版本教材。作为两卷合一的重庆中考，大部分考查内容将是这三种教材共有内容，相当于数学里面的“交集”。不交叉内容仅占10%左右，约15分，可能采取的方式是在一个题目下设置不同的两个子题目，通过特殊标志提醒考生选择回答。

试题不超30题

数学曾是中考中最让学生头疼的“杀手”级科目，但随着新课改进展，这两年试题难度已大大下降，去年难度系数在0.7至0.8之间。预计今年数学考试难度还有下降空间。

同时，今年中考数学试题量将有所下降。去年非课改区中考数学试题有32题，过大的题量让考生有点吃不消。目前全国大部分地区中考数学试题量都控制在30题以内，预计我市今年中考数学试题也将减少到28至29道。

阅读型数学题增多

现在中考数学试题阅读量越来越大，常会给出一大段社会热点材料来命制数学题，如去年出现的“油改气”、“民工子女入学”等。今年这种阅读型数学题还会增加，像“全免杂费教育”、“亚太市长峰会”等都有可能进入试题。考生在平时做题时要提高阅读能力，搞清题意后才能正确解答。

历史世界史比重增15%

【专家预测】

今年中考历史内容为2006年应届初中毕业生所学的中国历史、世界历史中部分内容，重庆历史中的极少内容，各版块比例为：中国古代史约占20%、中国近现代历史50%、世界历史25%、重庆历史5%。

90%试题考查内容将兼顾目前我市使用的九年义务教育三年制初中历史教学大纲教材（含历史图册）和九年义务教育课程标准历史教材（含历史图册），另外约10%试题考查内容将分别体现两类教材（含历史图册）之间区别，但难度基本等值。考查内容均为中国或世界历史上具有重大影响或重要地位的历史事件、历史人物、文化成就及与现实紧密相连的内容（具体以考试说明为准）。

考试题型包括单项选择题（占40%）、填图识图题（占15%）、材料分析题（占20%）、简答题（占25%）。针对两类不同教材试题，命题者将在显著位置对考生进行文字提醒。

【名师指点】

重庆一中初三历史备课组组长曾晓蕾

建国后历史不容忽视

今年一个最重要的特点就是世界历史比重从去年的10%增加到25%。世界历史从初三才开设，去年考查内容主要是初三下期内容，所以今年考生特别要重视世界历史上册的复习。

世界史比重增加，中国古代史比重下降5%、近现代史下降10%。不过，近现代史仍是历史科目考察的主要内容。去年，二战、国共合作都是考查的重点。今年预计将会根据考试说明，出一些与今年重大时事相关的问题。

历史考查体现新课标，提倡现实、人文和开放性，不再考查死记硬背，倾向“历史问题现实化”，设置问题如“针对……问题”有无什么建议等。

由于“两区”考生教材有差异，新课程在中国现代史中增加了不少建国后历史，包括政治、经济、文化、科教内容，提醒考生不要忽视。

化学考身边的化学增加开放性试题

【专家预测】

考试内容分为四部分：化学基本概念和原理、常见的物质、化学实验、化学计算。常见物质的检验区分、分离混合物的简单方法、配制溶液。化学计算重点考查化学方程式计算及溶质溶量分数计算等。

试卷结构中，选择题约占30%，填空题约占40%，实验题约占10%。试题中化学基本概念和原理约占30%，化学实验约占25%，化学计算约占10%。1/3试题为基础性试题，2/3为较难题和难题。

将增加一些开放性试题。有的试题会将解题条件开放，给出多余条件让学生从中选择必要条件解题；有的采取解题过程开放，同一道试题可用两种以上方法从不同角度、不同思路求解；有的试题采取结果开放方式，给出多种合理答案，学生做出任何一种合理答案都给分。

重点考查探究能力，要求学生掌握一些常用科学方法，如归纳法、演绎法、比较法、类比法等其中一种或几种来解题。有的试题所涉及知识不一定是学生学过的知识，但题目会提供相关信息。这类题目难度相对较大，但不会超过10%。

为了不让学生陷入题海战术，今年中考将进一步淡化对特殊解题技巧考查，考试题目是一般方法就能解决的问题，不会出现偏题、怪题。

【名师指点】

重庆八中初三化学备课组长祝贵平

生活小窍门入题

中考越来越注重让学生利用化学知识解决生活实际问题，强调考“身边的化学”，如这两年就出现“苏丹红”、“氨气泄漏”等结合现实生活的中考试题。

复习中要特别注意对身边化学的思考，像日常生活一些小窍门、健康常识，发生火灾或毒气泄漏后如何自救、厨房污垢处理、铁锈处理等。

化学不考“背功”

有的学生认为化学是“理科中的文科”，只要把分子式、反应式、物质性质、实验结果等背熟，就能取得高分。但现在中考题越来越灵活，考的是学生探究能力和科学素养。

复习时不要简单抄笔记或死记硬背，而要学习掌握认识物质的种种方法，学会解决问题，而不是回答问题。

实验题有“陷阱”

现在中考已经不大考书上的实验，但考查知识点都是学过的，要求学生有知识迁移能力，从必要信息出发，找出与现有知识的结合点，去解决新问题。

所占分值较大的实验题中，“陷阱”常隐藏在中间环节中，如一个小小的实验步骤留下一点缺漏，从而不能得出正确现象，学生要及时发现并补充遗漏的药品、仪器等。

政治关注“两区”课程相同处

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政治考试范围为：2001年制定的《小学思想品德和初中思想政治课程标准》（修订）；教育部2003年制定的《思想品德课程标准》（实验稿）；2005年5月至2006年4月国内外重大时事。

试题体现基础教育课程教材改革。其次，突出思想政治学科时代性。把党和国家重大方针政策融入试题内容；把与学生息息相关的事例融入试题内容，引导学生学会探讨人类自身生存、发展等问题，鼓励学生遵守规则，学会自我保护。其三，体现学科规范性，通过考查开放性试题和实践探索题，重视对学生实践能力和创新精神的培养。

【名师指点】

重庆市铜梁巴川中学政治教师易元良

关注时事热点

预计试题主要以2005年6月1日至2006年5月31日国内、国际重大时事为背景材料，如：“建设社会主义新农村”、“神舟六号”、“台湾‘废统’问题”等。这些热点可与教材中社会主义本质、创新精神、一个中国的原则、环境、社会责任感等问题联系起来。

关注重庆新闻

如：亚太市长峰会、重庆工商局与晚报联合征集重庆十大霸王条款、农村义务教育学生免收杂费等问题，可与教材中可持续发展和对外开放、消费者权益保护、义务教育等内容联系起来。

关心身边生活

新课程理念强调生活化，倡导自主学习。试题将从学生熟悉的生活领域中选取素材，围绕学生生活中面临的实际问题设问，如：学生在校园中节约用水用电、诚实守信、遵纪守法等问题。

考前3月应对策略

3月：重视考试技巧训练，养成良好答题习惯。训练是使知识转化为能力的有效途径。在中考政治试题中，主要以“请你结合材料……”或“请你结合案例……”等设问，考生要及时加强答题技巧和答题格式的强化训练。

4月：对开放性试题和探究实践题进行综合训练。调查报告、手抄报、主题班会、新闻采访、辩论会等活动形式，具有开放性和探究实践性特点。教师在上课要加强对这些活动形式的训练。

5月：关注热点，重心放在政治热点分析和训练上。时事热点成为中考政治主要背景材料。教师要精选一些典型热点材料，创设生活情境，帮助考生读懂材料，回归教材找依据，结合材料分析得出答案。记者 汤寒锋 何英/文 罗川/图