3月19日复旦大学将在上海范围内举行一次意义非凡的入学申请资格测试，测试达标者中有300名学生，将通过下一轮面试直接入读复旦大学。

此举是复旦大学经教育部批准，率先在全国高校中实现人才多样化选拔、进一步扩大高校自主权、深化素质教育改革进行的全新探索和试点。

复旦自主选拔录取改革新闻发布会现场

消息一出，立即引发各方议论，不少人认为，复旦自主招生改革有利于打破一考定终身的做法，点亮中小学素质教育的信号灯，为中国高校招生制度改革预留了火种；但也有一些人对面试决定录取结果的公正性表示质疑，担心自主招生可能引发职务腐败，而导致另一种形式的教育不公。

在众多猜测与质疑声中，复旦面试直录的破冰之旅能行多远？改革的火种在不久的将来是否可形成星火燎原的局面？

300学生今年面试入读复旦

不同于以往高校实施的保送生、优秀生选拔、5％自主招生等政策，复旦大学此次自主选拔录取改革的突破是面试决定录取结果，学校说了算。

此次改革只在上海地区施行，计划面试入学的300名学生，占复旦大学2006年招生总规模的近10％。3月12日前学校接受考生网上报名，4月中旬将公布录取结果。

复旦大学分管招生工作的副校长蔡达峰说，按照规定，凡符合高考报名条件的上海考生均有机会参加选拔，面试前，考生将于3月19日集中参加由复旦大学命题的为时三个小时、全由选择题组成的申请资格测试，内容涵盖高中阶段语文、数学、英语、计算机等10个科目的知识。

以测试进行初选，是不得已而为之，复旦大学党委书记秦绍德对此表示，中小学生有会考、毕业考等考试，但水平相对较低，学生素质高低难以区分，不足以作为高校选拔的标准，实施水平测试性质的标准化考试是非常必要的。由于招生人数有限，面对成千上万的考生，必须有个合理的标准进行初步选拔。

根据申请资格测试结果以及考生基本资料，复旦大学将对外公布1200个学生名单进入下一轮面试，此后，学校将主要依据面试成绩，最终确定300名录取学生名单。

踏入复旦大学校门，是广大学生梦寐以求的事。

在进行面试前，学生必须提供相关申请资料，其中包括一张个人基本信息表、一份陈述申请理由的申请信、一份由学校盖章确认的高中三年各科成绩单、两封由任课教师提供的推荐信以及平时表现的各项能力证明材料、获奖证书、特长证明等。

为了保证录取过程的公平性，复旦大学将专门成立由150名不同学科领域的教授组成的专家面试团，每位考生面试时，由学校随机抽调5位专家（不同领域）进行一对一对答，每位专家与面试学生交流15分钟，录取结果最终由专家面试小组商议确定。

值得一提的是，即使面试通过已被复旦录取的学生，还必须参加6月份的统一高考。原因有三：一是，放弃录取的考生可通过统一高考实现又一次升学选择；二是，面试入读复旦的学生通过统一高考，可补充完善升学学籍手续；三是，面试入读学生的高考成绩，可为自主选拔录取改革试点工作提供跟踪素材。

10％的自主招生是否100％公平

复旦大学此次招生改革，在上海招生300人，占复旦大学2006年招生总规模的近10％。社会、考生和家长最关心的话题莫过于10％的自主选拔录取是否100％公平？

秦绍德表示：此次录取改革，将严格按照公平、公正、公开的要求施行。

所谓公平，复旦将符合2006年上海市普通高校统一招生考试报名条件的所有上海地区学生均列为招生对象，统一在校园招生网上实行网上报名，保证来自重点学校和非重点学校考生在考试前站在同一起跑线，杜绝了重点学校校长推荐而影响招生门槛的公平。

复旦学生在校园里用心读书。

所谓公正，学校专门成立由150名不同学科的教授组成的专家面试团，每位考生面试时，由学校随机抽调5位专家（不同领域）进行一对一对答，每位专家与面试学生交流15分钟，录取结果最终由专家面试小组商议确定。

所谓公开：无论是进入面试的考生，还是被最终录取的学生，其名单都将适时在网上公布。此次改革坚决拒收‘条子生、学校纪委书记将亲自参与招生各个环节的录取工作，并将接受社会与媒体监督

复旦此次试点，在促进素质教育改革、深化高校自主招生改革等方面具有积极意义。然而，一些专家评论：地域性试点，有可能将带来本地区内高校之间争夺生源的矛盾，导致校际不公平，引发区域性不平衡。试点应尽快过渡，早日将经验推而广之，乃至最终全国高校一起推行，才能保证招生的相对公平性。否则，从宏观层面上看，永远不可能达到所谓的公平。