主持人：各位网友大家好，欢迎来到网易高考聊天室参加网易教育频道和中学生报合作举办的高考名师面对面系列活动。今天我们非常荣幸地邀请到中大附中衣小凤老师，就高考英语复习冲刺等问题进行访谈，我们还会回答各位网友关心的一些问题。

主持人：衣老师，首先请您跟网友打声招呼吧！

衣小凤：各位网友、同学下午好。

主持人：现在离高考只有16天了，听力题占了30分，关于听力题应该注意哪些问题？

衣小凤：听力题要注意的是，一定要先看题，因为考试前要提前发卷，学生要掌握好时间，起码将第一部分的几个小题全部看完。当听力开始的时候，不要一边看题，一边听题，而是要专心捕捉信息，听完后会给你答题时间，千万不要互相干扰，这样才会提高准确率。

主持人：听力选择题和填空题如何分配时间。

衣小凤：前面是15小题，跟我们平时训练没有什么不同的，涉及到的地名、人名、大小写、货币的单位都要写准确。

主持人：对于填空题，有的考生听明白了，但是拼错了，是否要扣分？

衣小凤：是要扣分的，还要分中心词和修饰词，例如Small bag, “小包”这个词,“小”单词拼错了，就要扣0.5，“包”拼错了要扣1分。

主持人：听力方面有什么好的建议？

衣小凤：考试前每天保持20—25分的听力练习是有必要的，每天早上起来，不一定要拿试卷做，准备好听力材料，从头到尾的听，专心致志的听，但是要坚持，一直要听到高考前。

主持人：听力是平时能力的积累，不是一、二天就可以做到的。填空题的时间是自己可以控制的，但听力是跟着录音走的，要跟着录音的速度听。如果第一题听懂了，第二题听不懂是否应该先放下来，去做后面的题？

衣小凤：是的，应该放下来，否则后面的全部都听不完整了，影响很大。

主持人：每次种题型都有知识点，听力题考的是语法、词汇的搭配，重点考的知识点有哪些？

衣小凤：听力对语法的要求不高，更多的是考学生对信息的捕捉能力，是否可以在短时间内将关键词挑出来，例如常见的地点、如哈佛大学、剑桥大学、常用的人名、地名、时间、货币单位等等，并不是很难的，关键是要捕捉准确，完整。

主持人：高考的题跟我们平时老师给的练习题的难度是否相同？

衣小凤：基本上是一样，但我们平时的训练题难一些。

主持人：学生是自己找题做，还是根据老师给的题做？

衣小凤：平时还是应该跟着老师走，如果是考英语2的学生，听力要求就要比普通的考生要高很多，所以学生可以听电视台的英语新闻。

主持人：听力2是针对哪些考生？

衣小凤：主要是专攻英语，要报和英语专业相关的的学生，对学生的听力和写作要求都要很高。

主持人：英语2的考生，在考试前自己和老师都是知道自己要考英语2的？

衣小凤：是的，有英语2这类课程是专门为考英语2的考生设置的。

主持人：高考试卷的第二部分是英语知识运用，包括了选择题和完型填空，主要考的也是语法和词汇？

衣小凤：单选的15题，基本考查中学学习的知识点、语法概念，一般交际用语一题，对语法不是深究的，深入的12—15题很考学生的词汇搭配和语法，所以应该心细一些。

主持人：做选择题的时候觉得还轻松一点，但是完型填空题比较难，而且占了30分，我们应该如何复习？

衣小凤：单选和完选有不同的。单选是直接选的，不要回头看。完型就不同，一定要从头到尾将整篇文章看一片，搞清楚文章的脉络，知道是讲什么事情，之后回头做，这样的速度要比较快，不要没读全文就直接从第一题就开始选，这样就容易犯错误，例如四个选项都是名词，没有语法的要求，如果直接的选，错误的机率比较大，有的时候，完型选择在做了五、六题之后，前面的答案自己就出来了。

主持人：如果不会选怎么办？

衣小凤：那就凭第一感觉，感觉是应该是哪个词，就选，不要犹豫，也不要放在那里回头再选。

主持人：现在给您的学生做冲刺复习的时候，给的题是鼓励他们多看错题吗？很多的老师都鼓励自己的学生多看以前错的题，针对错题进行练习。

衣小凤：剩下半个月的时间，看自己作错的题是有必要的。因为有很多的科目，如果都要看是不够的。我们平时鼓励学生有一个纠错题笔记，考前从头到尾看一下是有必要的。

主持人：英语来说，现阶段应该多注意梳理点。考的是从初一到高三的全部的内容。

阅读理解在卷面上占了40分，分五篇的文章，每篇文章有4个题。

衣小凤：是的，每小题2分，每篇文章就是8分。

主持人：学生应该如何把握这道题的时间？

衣小凤：不要跳着阅读和做题，如果认为难也要读一遍。阅读的时候，一定要先将试题看好，带着问题去读，这样时间安排就比较合理。不能先读，之后再看问题，否则就浪费时间了，一般每篇文章6，7分钟之内要做完。

主持人：网友问，如何在这一阶段提高阅读能力？

衣小凤：关键的内容还是捕捉信息的问题，看过题之后，首先对问题有一个概念，马上可以记住题问的是什么。读文章的时候对其中的人名、地名、数字要敏感。有的时候涉及到一些数字的简单的加减乘除。

主持人：高考的短文改错，在复习时有什么建议？

衣小凤：时间要把握好，做完阅读后要看剩下多少时间，二卷至少要给30分钟来做，因为这部分的分值比较大，作文是主观题，时间多一点，充足一点，效果也会好一点。改错也是有规律选的，一般动词都是有错的，应该会有一、二处。名词也会考单，复数概念的，还有连词和介词、冠词等错误等等。

主持人：介词的搭配是很重要的吗？

衣小凤：对的，例如At、In ，beyond等 这些基本的介词搭配要日常背的。

主持人：改错的知识点，例如词汇和语法的比重是怎样的？

衣小凤：基本上各半。

主持人：写作是很多学生关注的问题，最后一段时间，我们要怎么准备写作。

衣小凤：临近考试要关注写作，因为这道题是主观试题。作文有一些地方是关键的，第一不要跑题，第二段落要清晰。如果文章是评论的文章，要分二、三段，一般来说，不主张学生从头到尾的写出来，只有一段。如果平时在动词用法方面或者语法概念没有错误的前提下，应该多多的注意用比较好的连词，这样采分点会高一点。用词也杜绝过渡口语化，多用书面用语，采用精彩词语，尤其是开头结尾。

主持人：很多的考生都会用到俚语，觉得可能会体现自己的水平。关于这一点，衣老师怎么看？

衣小凤：俚语有的时候比较粗野，所以要注意尽量不用。作文不要用太冷的，或者是专业性太强的词语，这样很容易让人感觉有冷僻的感觉。因为英语不是我们的母语，很难达到运用自如。 我们应该从课本中一些很好的词在写作的时候加以运用。

主持人：作文有看图作文，也有命题的作文，您认为出现率较高的是哪些题材？得分如何？

衣小凤：作文方面，写信已经考了几年，去年还有看图作文，再有有关环保，高新科技的话题也很热。学生如果掌握了比较好的写作技巧，对作文里面的词汇搭配和语法没有问题，字数很标准，达到了90—120字，应可以达到二档文。如果用了很好的修饰词，开头结尾比较精彩，没有语法错误会达到一档的标准。

主持人：写信已经出了几年，今年是否不会出了？

衣小凤：写信应用的范围比较广泛，如学生毕业后会碰到求职的问题，也很有实用性，所以也不一定不出。以应聘为例。如果刚毕业到实力很强的公司去应聘，应该是言词诚恳、自信、清晰的表达出自己工作的意愿。

主持人：写信对格式要求还是比较严格的？

衣小凤：是的，开头结尾都有格式的要求，关键是你的表达是否清晰和有说服力。

主持人：写作文的时候，如果用套句用处大吗？

衣小凤：是有用的，有成语，习语可以借鉴。

主持人：老师是不是都会自己总结一些套句给学生背，还是学生自己来总结？

衣小凤：一般6月份有的学校就不来上课了，我们一般在五月末会将很好的开头结尾的语句，例如连词、副词，插入语等给学生，让他们背诵。

主持人：是否可以举例介绍一下。

衣小凤：开篇我们主张直入主题，没有太新异的模式，因为题材的不同，有的是记叙文，有的是议论文。中间有一些词显而易见是有多个词可供选择的，例如说“显而易见”，我们可以说It’s clear/obviously /apparently等，所以自己要选择好。作文方面一定要先打草稿的，先写草稿，这样就杜绝了考试卷面潦草和字迹不清，给人赏心悦目的感觉。

主持人：副词和介词方面哪些是要背诵的。

衣小凤：例如an、in、 over、 against都是要背诵的，有一些用得不多的副词也要注意，涉及到副词和介词短语的时候，还要注意是否有否定含义的，这类词语放在句首就要注意倒装句。如果二卷没有任何的语法错误，很清晰，标点符号也很好，连词也没有问题，但是全是简单句构成的，分也不会太高。

主持人：单词和词组同样表达一个含义，例如表示“忍受”，我们可以用单词bear,也可以用词组put up with，用哪一种更好，用词组会不会更能体现学生的水平？

衣小凤：那还是要看文章的环境，是正式的还是口语化的。如bear就比较口语化一点，而put up with就比较正式。至于用词组来代替单词是不是更好，就要看你要表达的是在交际用语里还是在作文的陈述里。

主持人：写作的时候，鼓励学生用词组代替单词，这样就更能体现考生的水平？

衣小凤：有时是的，是可以体现。但是要看文章的语气，例如你是对一个朋友说：“我再也无法忍受你了。”你就当然是用“I can’t bear you.”,但是要是父母对自己的孩子说无法忍受，肯定就用“I can’t put up with you ”更好，很显得更加正式。

主持人：请您预测一下今年的作文题材？

衣小凤：广东的试卷跟全国的试卷相比不是特别难的，至于作文也不是很难，，去年出现了看图说话的作文。我认为环保的作文应该题型注意，无论是前几年还是现在，环保都是一个应重视的的问题，可以说是每一个学生都应该关注的。

主持人：写信、论述文、看图作文等等这些您认为哪一种出现的机会比较多？

衣小凤：还是准备一下常见的几种模式，。因为写信考了几次，也考过日记的格式，日记要注意格式，开头结尾怎么写，叙事要写得生动一点。议论文比较难，例如对环境、污染的议题比较难，所以考生在准备的时候，要保证运用的关键词语不要写错了。连词应该是通用的，各种文章都可以使用连词的。注意不要跑题，英语也存在这样的问题。多注意应聘文章的写法。

主持人：如何防止跑题？

衣小凤：写作文因为有打草稿的过程，建议学生在打草稿的时候，将一、二、三段意写出来，将要表达的意思写在句首，这样确保不跑题。

主持人：如何在最短的时间内有效的提高英语分数？

衣小凤：阅读的比重是比较大的，越临近高考，我们的准备应该是从分数比较大的题型入手，每天的听力训练是必不可少的。阅读方面要天天坚持，每天阅读两篇文章。

主持人：是否需要背诵？

衣小凤：不用背文章，但要背一些关键词，如连词，副词，好的开头结尾等。

主持人：有的考生做题感觉很枯燥，如何提高英语复习的效率？

衣小凤：当年我考大学的时候，一般提前一个月，每个人都准备一个小手册。例如我定了时间表，八点起床，八点到九点是复习英文，九点到十点是看语文，各个学科交叉看，这样的效果就会比较好。

例如英语安排了一个小时，其中的听力可能占了半小时，剩下的时间就看改错，因为英文的改错题是比较容易拿分的。改错每天看一个，阅读和听力每天也要复习的。写之前，大概想一下汉语，之后再组织语言。

主持人：想的时候，就是大脑对知识巩固的过程。很重要的一点是自己要制定计划，之后要按照计划进行。

衣小凤：对的。但是如果一整天时间都完全放松、休息也是不太好。不要将自己的时间变成无序的状态，这样考试的时候也会感觉是很平常的一天。

主持人：这段时间对考生的生活和饮食、各方面都有什么特别要注意的。

衣小凤：学生这段时间要比较注意的，广东的天气比较热，不要吃上火的，要多吃鱼类。

主持人：很多的家长都希望孩子考上好的大学，这样孩子也会感觉到有压力，您对家长有什么好的建议，让家长和孩子一起放松，而不是增加压力？

衣小凤：家长最明智的选择还是跟平时一样的，不要表现得紧张。也不用显得很做作，尽量表现得跟平时一样。要潜移默化的渗透一些概念，告诉孩子高考并不是唯一的选择。学生最紧张，因为学了这么多年，几天就定了终身，感觉会紧张的，所以对父母的要求就更高一点。渗透一点理念和概念，不要让紧张的情绪写在脸上和表现出来。

家长要给孩子渗透这样的理念，现在的社会强调的是个人的能力，高考并不代表一切，应该是通往社会比较简易的桥梁。现在我们的社会竞争是非常激烈的，有一张文凭胜过没有文凭，但是有一技之长才是立身之本。家长的紧张情绪不要影响学生。

主持人：今年考的知识点是否可以概括一下。

衣小凤：例如名词性从句、虚拟语气，定语从句等还要熟练掌握。例如虚拟语气到底是对过去的时间和内容的虚拟，还是对现在和未来的虚拟。语法还要关注，因为这部分有15分。完型是考察词语的组合和搭配。

主持人：各个学校的老师都会对英语知识点进行总结，各个老师给学生的总结是否都是一样的，都是按照考试大纲总结的吗？

衣小凤：是的，都是根据近几年的考试题进行归纳和总结。文科比较关注近几年的重点和热点，尤其是写作、听力和阅读。

主持人：考生如何在这么短的时间内梳理考点，如何系统的梳理知识点。

衣小凤：不到高考结束那一天，复习永远不结束的，学生总会感觉有大量的知识没有掌握。但是也不要过于心急，还是应该按照平时所说的，将纠错本拿出来，将高一、高二的错题拿出来看一下，按计划行事，这样才会心平气和，有条不紊。

初中的内容对高中生来说是没有问题的，但是高中的内容要复习好。每天要按照计划表进行复习。就算到了高考前一天，还有几本题没有做完，也不用紧张，因为高考结束前题永远是做不完的。

主持人：如果做的题比较多，或者掌握得好，就会放松心态。有的考生遇到的题很难，总是做不对，就会很紧张，考生应该如何调整自己这种心态？

衣小凤：我在监考的时候就会发现有的学生在做阅读的时候，会心烦意乱，拿笔烦燥地点来点去，或者突然做仰天长啸状，这都是遇到难题不会做而紧张不知所措的表现。大家应该这样想，阅读五篇肯定至少会有一篇是很难的，但并不是对你一个人的，而是对所有考生都是一样难的，要放松心态。

主持人：我们来回答一下网友的问题。

网易网友：我们的英语很差，尤其是怕英语作文，是否有窍门？

衣小风：窍门是有的，先要看好中心是讲什么，如果要求写的是一篇日记，可以拿生活中比较有意义的事情来写，如果想到了就将段落写出来。结尾的时候就写，这是难忘的一天，或者是永远珍惜的一天，根据要表达的意思将段落落实。至于难的文章，也应该是这样的思路，例如说让你写一篇广东水质污染的问题，首先要写是什么导致的污染，政府和个人未来应该如何做，这样段落就清晰了。

主持人：平时训练还是很重要的，如何把握技巧也很关键。老师给的技巧是针对很多考生的。考生自己做题的时候，是否可以自己搞一套技巧？

衣小凤：把自己平时积累的运用到复习中去也是很好的。

主持人：有的考生说英语成绩是70—80分左右，是否算差？现在应该怎么复习？

衣小凤：这种分数说明基本上每做两题错一题，若作文调整好思路，应该能提高一定分数。如果复杂句不会写，尽量用简单句，中间用连词连上，尽量保证没有语法错误，这样作文得十七、八分是没有问题的。只要心态好，我想分数会比原来好一些的。

主持人：虽然只有二周的时间，但是提高还是有可能的。所以请考生不要气馁。

衣小凤：考前应杜绝这种想法，即自己平时考的都是这样的分数，高考肯定也差不多是考这个分数了。做单选的时候，如某一题不知道如何下手，也要进行选择，就要凭借直觉选择，选完了以后就不要改了，要相信第一直觉，因为这道题是没有把握的。以后阅读文章也是一气呵成的，不要想还有时间可以回头检查。要将有效的时间留给二卷。

主持人：平时我们也会鼓励自己永远将今天当做人生的最后一天来过，就会过得很好的。

主持人：有网友提了一个很具体的问题，我的英语一般考试都是125分，阅读要错4个，短文改错比较少，一般也是4个以上或者左右。作文一般是19分左右。象我这种情况如何提高？

衣小凤：这种情况是比较乐观的，这位学生是125分。作文已经拿了19分，说明语言没有什么大碍的，也就是说动词的掌握和基本的搭配是没有问题的。现在的问题就是给作文润色，同样的词如何选择，可以使内容表达得更加的清楚，让句子看起来更加的漂亮，所以作文提高3-4分是没有问题的。

现在我们的作文，不象以前那样没有满分，字体和字迹写得清楚，没有错误句号，内容表达清楚，也是有满分的。现在改卷很人性化。

这里还要记住，改错考察的内容还是有规律可寻的，见到名词，例如BOY本来是可属名词，如果前面和后面都没有加“a”或者”the”，s的时候就要敏感。

连词的时候，有一个地方要注意，例如说有一个单词是“therefor”,词性是副词，如果用在两个句子中间，要意识到这个副词是没有连词的功能，如果是因果的关系，可以直接改称“SO”，或前边加and.所以对副词和连词的区分还是要注意的。

主持人：therefor是否会比so更加的正式一点?

衣小凤:是会正式一点，但是副词是没有连词功能的，所以要在它前面加连词。

改错的时候要注意，有的时候句子是很长的，我们的思路就跟着句子走了，因为中间加了连词，又有很多的内容，改错时要善于将形容词和副词去掉。去除干扰的项目，这样就很容易看到错误在哪里。

主持人：要对句子的结构有所了解，还要对语法结构认识得深刻和透彻。

有网友问：如何在最后一段时间内，调节做完形和阅读的速度和正确率？

衣小凤：做完型，拿到一篇文章，先从头到尾将内容阅读后再选择。到了阅读部分，还是要先看题，带着题目回头读文章。读文章的时候，通常会要求学生读原文，读的时候就将人名和地名划出来，这样选项的时候，不至于很茫然的从头到尾又读一边，因为是带问题读的，这样读的时候要有思路，这样答题也会快一点。

如果读完A、B、C、D的时候，因为时间要到了，这个时间要快速的回答问题。一个阅读通常是用4-7分钟。改错分值是10分，改错应该该对5个以上，能够改对几个，就改对几个，剩下的就要打“对”。因为打十个“对号”是不给分的，剩下的不要放弃。

网友：我的单词不是很好，如何提高？单选考的是语法多一点吗？

衣小凤：单词不好甚至词汇量不大，对阅读是有影响的，但是单选影响不大的。阅读的时候，碰到生词不要慌，正常的阅读需要有生词百分比的，因为一篇文章本身就要求有生词的，可以根据上下文去猜的。

主持人：猜词是很重要的，要根据上下文和左右两边的词进行猜，这样比查字典要好，也节省了时间。

主持人：那在有限的时间内如何提高单词量？

衣小凤：每天还是要阅读一、二篇时间，你阅读两篇文章，将不会的词用笔划出来，然后根据内容进行猜，猜后要进行检查，如果跟自己猜的差不多就可以了，猜不出来就要查词典。

主持人：下面我们就老关心一下考生的心理问题，请衣老师指导一下。考试的时候，如何克服紧张的心里，做到正常发挥甚至超常发挥。

衣小凤：回想一下当年的高考，已经是二十年前的事情。当时，觉得我报考的学校和我平时的分数基本上是没有太大的出入。所以告诉自己，我上这个学校是很有把握的，知道我考这一课自己的实力在哪里，只要保持这样的水平就很好了。如果自己过度紧张的话，肯定会影响成绩的，人紧张的时候，就会造成大脑空白的。所以在听力的时候，考生要注意。第一节的听力要求学生提前进考场的，其实是有目的的，让学生冷静下来，只要老师发卷，就要看题，就避免了同时看题听听力造成紧张，所以第一个要给自己一个定心丸，考不上这个学校，我们还有第二所学校呢。

主持人：考生在考试的前一天如何安排自己的生活和复习？

衣小凤：前一天不要安排得太满，也不要不看书。例如单词和错题集拿出来看一下，不要太紧张，或者是听一下录音带。

主持人：在考试的时候，遇到很陌生的题，不会做怎么办？

衣小凤：这样的情况出现在阅读时是常见的，如果真的是很难的，很可能是科普的文章，这个时候用不妨用常规的方法，甚至运用常识选择的。但前提是你无法选择。

主持人：英语除了考知识点外，其他的常识是否也要积累，这样就对阅读有帮助吗？

衣小凤：很有帮助的。

主持人：最后请老师对各位考生一点建议。

衣小凤：现在已经不是一卷定终身的，考上心仪的学校当然好，但是考不上自己想要上的学校也不是大不了的。如果平时考的是80分，高考的时候达到了80分或者是更高一点的分，那已经是成功。其实，成功的定义决不单一。

不要跟别人比，要跟自己比，放松心态就好了。

主持人：关于复习呢？

衣小凤：复习得有具体计划才不会茫然，也不会感觉头脑混乱。现在还有半个月，可以将要看的知识点基本上看一遍。认为阅读在短期内很难有质的飞跃，应该将重点放在听力和后面的作文，这是切实可行的。多想一下文章的结构，就可以多得几分，这是很现实的。

主持人：好，谢谢衣老师，也感谢网友光临网易教育频道，我们今天的访谈就到此结束。接下来还有其他科目的访谈，请各位网友继续关注我们。最后还要感谢中学生报对本次名师面对面活动的大力支持。