【化学篇】
武汉中学化学高级教师马承宪
物质制备实验的相关问题应引起注意,近几年框图推断题考得比较多,包括结构推断、无机推断、有机推断,考生复习时应引起注意。
另外提醒考生注意答题规范,尽量避免非智力因素失分。例如喷泉实验不要忘记“打开止水钳”,气密性检查实验则不要忘记“关闭止水钳”,这两点虽然老师一再强调,但每次考试总有考生忘记写。
十四中化学高级教师朱道志、舒育林
选择题要关注离子方程式的正确判断、电解质溶液以及环境保护、化学反应速度和化学平衡等基础的化学知识。
大题中,无机推断、有机推断、无机物的化学性质以及有机物官能团的化学性质要相当熟悉。
实验题要注意一些有特殊要求的实验,例如氢氧化亚铁实验、银氨溶液的实验、氢氧化铁胶体的制取、铝热反应。
睿升学校高级教师鲁健
概念理论部分关注以下几点:物质的量的概念以及应用、化学反应中的能力变换、元素周期表的规律、电解质溶液、有机物中的同分异构体的书写。
非选择题要关注:
1.无机物的推断,例如碳化钙和其他物质的水溶液混合产生的一系列变化。2.有机物推断,例如以酯为中心的合成、水解产生的一系列变化。3.化学平衡的分析,突出在恒压恒容两种情况下的等效平衡有关的训练。4.信息题关注一下新材料、新物质,例如氮化硅等。










