网易

前 言

对一个准备参加奥运会的运动队而言，它的全部工作大体可以拆解为以下四个环节：日常的基本功训练、常规性比赛、大赛前的热身赛、正式的比赛。与此相类似，对于一个计划参加研究生考试的学生来说，他所面对的工作同样是四个部分：通过阅读教材掌握基本原理、通过做练习题提高水平、通过做真题体验考试、最后就是走上考场参加考试。也就是说，考生做练习题，相当于运动员的常规性比赛，是一个完整流程中的重要和必不可少的环节。

关于如何去做题，我想提如下建议，供同学们参考。第一，就启动的时间而言，应当把做题放在对原理进行了比较充分的掌握之后。做题的效用，在于巩固知识、深化理解、发现缺失。如果教材都没有读到位就直接上手去做题，只能是瞎猫撞死老鼠般的游戏—撞上了偶然，撞不上必然。无论是否撞对，都是糊里糊涂来，糊里糊涂去，根本无法形成对知识的积累与升华。

第二，就操作的方式而言，应该严格按照考试的模式去进行，即不看答案，做完后再对照答案进行检查。对那些没有做对的题目，一定要拿教材进行针对性的复习，直到找出症结所在为止。

第三，就做题的性质而言，一定要明确，做题只是手段，不是目的。要通过做题，去充实、深化对原理的理解。因为原理是重要的、根本的、有限的，题目是枝节的、具体的、无穷无尽的。所以，对原理舍不得下功夫，对做题却情有独钟、依依不舍，这种学习模式是粗放型的，很不经济；而以为通过铺天盖地式的做题，就能达到将考题网罗其中的目的，则更是荒谬的幻想。听过我的课的同学知道，背过四个字，可以掌握四百道题；掌握十九个字，能够解决无数道题。学习政治理论，记忆是必要的，但原理、理解、方法更重要。

第四，就做题的数量而言，要贯彻少而精的原则，选一两本比较好的题集，认真做，反复做，做细，做透。同学之间还可以采取互通有无的方式，交换各自的题集来做，既节省费用，学习效率还高。

现在市面上的同类型的书，我大体浏览过一遍。它们各有优点，但也存在若干不足之处。对于比较突出的不足，我感觉有二：其一，特点不鲜明，同质化倾向明显。究其根由，这里面可能既有“英雄所见略同”的原因，也可能是相互间“互通有无、取长补短”的结果。其二，不少书存在数量不等的疑问题和错题。由于能力有限或者自信心比较差，有的同学就把这些错误的题目简单地死记硬背下来了。这种做题的结果，实际上适得其反。有鉴于此，我和我的同仁为编写此书确定的一个基本原则就是“无错题、有创新”。

关于“无错题”，其内容包括题意正确、答案正确、解析正确、文字正确等指标。是否完全做到了，归根到底要由读者去检验。但本书的编写者、编辑和出版社的确是以负责任的精神进行了兢兢业业的努力。

关于“有创新”，我感觉比较集中地体现在以下几个方面：其一，在总体内容方面。全书由六部分内容构成：基础篇、强化篇、能力篇、高频考点篇、新增知识点篇和自我测试篇。在这六部分内容中，至少有两到三部分内容是同类的其他书籍所根本没有的。

其二，在章节编排方面。本书贯彻循序渐进的原则，依照同学们实际的学习流程来布局谋篇。所谓“基础篇”，是以教育部所颁布和推荐的教材为蓝本，直接截取其中的文字编写成单项选择题和不定项选择题。这些题目以记忆型的为主，在近三年的考试当中，它们大体占客观题总分值的60%左右。

所谓“强化篇”，是一些灵活变化的题目，它们无法在教材的行文中直接找到现成答案。按照我的划分，这些题目具体包括三类：理解型、案例型和多知识点串联型。该部分题目的共同特点是以能力为考察对象，所以有一定的难度。近些年来，政治理论的难度有不断下降的趋势，尽管这类题目在数量上有所减少，但由于研究生考试之选拔淘汰的性质没有改变，竞争的激烈程度没有缓解，所以，它们实际上仍然是直接决定考生命运的题目。

所谓“能力篇”，顾名思义，主要是以分析题的形式考查考生的理论联系实际的能力。由于分析题考察的是跨节、跨章甚至是跨学科的多知识点的内容，所以我们在编排上是以学科为单位，没有进一步细分章节。分析题的类型，按照所考察的知识点的数量，可以分为单知识点和多知识点；按照提问的方式可以分为显性提问和隐性提问（提问的文字当中出现了所要考察的知识点的名称的为显性提问；反之为隐性提问）。考虑到近年来的考试增加了分析题的难度，考察多知识点、隐性提问的题目较多，所以我们在编题过程中，特意多编写了这方面的题目。

所谓“高频考点篇”，是将近年来比较容易重复考的知识点提取出来，重点强调和应对。这里要特别提醒考生，高频考点，实际上只说明过去，切不能将它作为预测来年考试的死板依据，更不能只看这个部分，忽视甚至无视其他知识点。

所谓“新增知识点篇”，是今年大纲增加和调整的内容。从以往的情况看，新增加的知识点出现在当年考卷上的慨率还是比较高的，所以同学们不可以不重视。

最后部分的“自我测试篇”，是让同学们在做完本题集之后，进行一下自我检测。

就一般情形而言，我建议同学们按照本书的循序来进行复习。比如，马克思主义哲学原理，先解决基础篇的内容，再进入强化篇、再进入分析题篇等等，其他学科也是如此。这样可能会比较顺手一些。

其三，在具体的内容方面。许多题目，尤其是强化篇、分析题篇的题目，都是作者们原创性劳动的结晶。我大致估算了一下，这些题目至少占全书分量的50%以上。当然，由于考试的内容不能离开考纲和法定的教材，所以那些知识性的题目，我们也不能想当然地任意进行“舍弃”和“革新”。这就是另外一个50%存在的原因和理由。

此外，对一些考试比较容易考到、同学们学习起来比较困难的内容，本书也提供了针对性的解决方案。例如，政治经济学的所谓计算题（准确的名称应该是数字型案例题），不少同学闻之色变。本书专门设立了“政治经济学计算题集锦”这一部分，里面编写了30多道题目。其数量之多，数倍于其他同类书籍；其题目之新，质量之高，为本书所独有。

本书的马克思主义哲学原理方面的内容由梁峰编写；毛泽东思想概论由李庆刚编写；邓小平理论和“三个代表”重要思想概论由左志勇、史会来编写；马克思主义政治经济学原理和当代世界经济与政治由徐之明编写。

责任编辑马秀清为本书付出了大量的辛劳，谨表感谢。

我们全部的工作和努力，是希望为考研学子提供一些实实在在的帮助。如果能够做到了这一点，我们将感到极大的欣慰和荣幸。如果您对本书有任何建议和批评，请登录：www.zhishishu.net，留下您宝贵的意见。我们期待您的赐教。

徐之明

2006年6月于北京百望山下