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沉郁林海 ( 论坛主持，考研辅导专家 ) ： 我们最后邀请文登学校政治老师，前命题组副组长肖秀荣教授为大家分析2008年政治复习问题。

肖秀荣 教授（文登政治名师，前政治命题组副组长）：研究生的考试实际上是一个系统工程，要考四门课，四门课里面相对来讲政治课困难是比较能够解决的，政治课有一定的难度，不是没有难度的，应当说还是有相当的难度。政治要考五门课， 2007 年根据考试大纲的规定是这样的，马克思主义哲学原理是 22 分，政治经济学原理是 22 分，毛概是 18 分，当代世界经济政治是 10 分，邓小平理论与重要思想概念是 12 分，形势与政策是 10 分，这是考试大纲规定的。但是最后命题情况的结果跟这个稍微有点调整，刚才我就讲形势与政策并没有出满 10 分的题目，总共只出了 7 分的题目，把剩下来的 3 分分配给了政经、毛概和邓论。我说这个不包括第 38 道题的第二道题，因为第二道题用哲学的原理分析的话，我们哲学得分数还占了一部分，实际上占的分数还要高，所以总体来讲这里面占的分数最高的还是哲学课。我个人认为 2007 年哲学课里占的分数比较多这样的情况会继续保持下去，但是我很希望形势与政策这门课 10 分要填满 .

难度主要表现在三方面：

第一，内容多。刚刚讲了考的内容是五门课，再加上形势与政策，所以短短时间内把这些内容都复习到有相当的难度，这里面有 50 分的选择题实际上考的就是面上的东西， 50 分的分析题考的是重点的东西。面上的东西考试大纲规定的知识点哪个地方复习不到都容易失分，所以这个意义上讲有一定的难度。

第二，题目活。政治课考试题目越来越灵活了。题目灵活应该讲难度就增加，因为不仅要考实际应变的东西，还要考学生的理解。

第三，变化大。过去题型反反复复的变化，最多的时候题型曾经达到 6 种题型，现在已经固定了，就是 3 种题型，我预测 2008 年也就是 3 种题型。但是可能的变化还是存在的，就是每年都要修订考试大纲，修订考试大纲就要删除一些东西、增加一些东西，增加的东西实际上都是当前最重要的东西，都是学生在大学期间没有学过的，应该说也是增加了一些难度。

所以总这三方面来讲，内容多、题目活、变化大，应该讲政治课的考试有相当的难度。

我为什么要讲这个呢？有一些考生认为政治课是非常容易的，不需要花那么多时间去弄它，只要有二三十天就能搞定，这个同学讲的这个东西我不否认他可能自己就做到了这一点，可能他大学期间就是学政治专业的，他可能对政治有敏感性、理解力比较强，但是对多数同学来讲几十天时间是搞不定的。政治课要取得比较好的成绩，我觉得半年的时间是应该要付出的，这是我觉得第一个政治课要有一定的难度，大家要重视。

另外，我认为政治课的难度是比较容易克服的。比较容易是和什么比较呢？就是和外语、数学比较是比较容易克服的，基于这样的情况讲的政治课的起步不要太早。

我曾经讲过，政治课“晚起步、高起点”，但是一定要起步就要坚持不懈的复习下去，千万不要三天打鱼两天晒网，我觉得对绝大多数同学来讲是不会有大问题的。

我觉得政治课复习的理想状态，是以相对来讲比较少的时间和精力的投入取得比较好的成绩，这是最理想的状态。如果政治课很早就开始，投入时间很多，最后即使成绩取得很好，但是由于花了很多时间，可能把外语的、数学的，还有专业课的时间占了，这里面也有怎么样计算的问题，但是我觉得政治课应该投入一定的时间，这点还是大家要重视的，千万不要掉以轻心。

而且政治课的投入和产出的比例是最高的，你可能多看一遍，有的同学讲考试前多看 20 分钟可能就多得 2 分的题目，应该说在效率上讲比在外语上的效率要高得多了。政治课通过半年的努力我个人觉得，在原有的基础上提高 10 分、 20 分、 30 分，甚至于 40 分都是做得到的。其他的学科，尤其是英语，我觉得是很难做到的。

考生对分析题很恐惧，分析题的审题是答题前的重要条件，最近几年分析设计是越来越灵活了，但是它再灵活，它总是有于它相适应的考试知识点，这个知识点是不会超过考试大纲要求的规定内容。所以如果所有问题不是很明确的话，大家首先留下很大的功夫看看这个题目究竟是要考哪一章的哪个问题，如果这个问题了节完成了一半。 还有搞清题意，为了搞清晰题意就是细看，第一细看分析题的导语，比如下面是有关经济全球化的材料，比如说下面是有关中国社会保障制度的材料，下面是有关中国收入分配的材料，这句话实际上比较把这个问题的大范围界定了，这是第一。第二要细看材料，现在的题往往是单材料或者双材料， 04 年的两个题都是双材料，很少有多材料，就是三个材料，一定要把材料之间的相同点和共同点蕴含的信息搞清楚。第三个对于材料的出处大家要细看，特别是毛泽东思想概论这样和历史联系比较密切的课程，比如说王明的著作、陈独秀的著作、毛泽东的著作，名字一出来，实际上他的观点基本上就出来了。第四是认真的看提问，提问要联系起来，不要只看一个提问，把这些提问都联系起来，再一个一个看。