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认证五花八门,如何选择
2002年05月29日16:51:56 生活时报 张小明


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      当任何产业发展到一段时间并被广泛认可的时候,它就会向更加专业的方向发展,IT产业也是一样。今天,当我们对众多的认证培训进行选择时,首先要制定一个合适的目标,之后要定位好自己的工作角色,再者就是挑选一个好的培训方式。将认证放在个人职业生涯设计中,理性的而不是随波逐流地选择需要的培训,必须下好“三步棋”。

    选择个人培训需要

      参加认证前应先问问自己:我到底需要什么样的培训及证书?虽然一个证书能够在取得一个工作和提升的过程中扮演一定的角色,但它决不是一种保证。实际上,许多专家一致认为,认证证书对入门级的和低级别的岗位是最有用的。在高级别的情况下,他们认为经验更重要。几乎所有的专家都同意一个3层的重要性的等级:实际经验,一个牢靠的、4年时间的大学学位,最后是认证证书。如果你还没有取得一个4年的大学学位,那么你最好首先去弄一个来。雇主们认为一个学位提供了一个宽广的知识基础,他们希望自己的雇员有这么一个基础。大多数大学都提供晚上和周末的学时。越来越多的教育机构开始提供网络教学和学位授予。另外,一个4年计算机科学的本科学位尽管开设了企业管理和项目管理,但它并不一定就能让你拥有管理微软网络的技能。而MCSE认证能够做到这一点。

      如果你决心获得一个认证,你需要对你想获得的证书有一定的选择性。考虑一下证书短期和长期的市场效益。在考虑短期市场效益的时候,搞清楚目前的经济和市场形式。比方说,你应该随时注意新产品和新业务的发布情况。对你所听到的东西和它对你目前和未来的位置产生的影响进行评估。你还应该确保你所希望取得的认证对你感兴趣的位置是有用的。最好与你想要进入的领域的专家交谈一下,阅读不同提升过程的文件,并且考察你所中意的雇主和你所期望的职位上的还在任的人,确保他们认为你将持有的证书是有用的(你的雇主甚至可能为这个证书付钱)。还有,考虑你的职业所处的阶段,你的专门的技术领域,以及你已经拥有的证书。不同的认证证书代表了培训机构、用人单位和考证者对市场不同的理解。人们可以自由选择那些自己认为信誉好、权威性高且适合自己的认证考试,但一定要在了解该证书的适合人群、面向的市场领域、含金量之后再去报名,不要盲目赶潮。其中最重要的一点是根据自己的专长及发展方向进行认证选择。

    选择培训机构

      选择合适的培训机构,首先要向不同的培训机构索要相关信息,包括培训课程、培训机构简介、收费情况等。接下来,考察培训机构的信誉。了解已接受过该培训机构服务的公司的评价,判断该机构是否能提供你需要的服务。选择时,不要采取在一棵树上吊死的办法,至少要选择3至4家你认为较合适的培训机构进行对比。与培训机构有决策权的人联系很重要,否则,你就是在浪费时间。在选择过程中,您还需要了解以下一些主要因素,为您公司的培训成功创造条件。1、培训教材。查阅该机构的资料来源、版权及需要的语言水平;考虑培训项目所针对的技能、格式及培训结果。注意,通用教材不是专为你设计的教材。2、培训讲师。主讲人是谁?了解他的教育背景、语言水平、工作经历和培训经验,看看他是否具有培训资格证书。3、时间表。制定详细的时间表,包括何时准备、翻译培训材料;何时参与评审,培训课程的时间安排及课后总结的时间是否充裕。4、硬件设施。选择合适的培训地点,并了解包括住宿、交通等一切影响培训效果的方方面面。5、费用。要准备什么样的合同?价格的灵活性有多大?是以人民币还是以美元支付?6、相关经验。了解该培训机构的课程种类及水平,有多少人参加过培训,参加培训后的成效如何等。

    选择培训方式

      同以往相比,世界到处充满着培训机会。尽管教室化的传统培训方式仍是当今培训的最主要模式,但现在也涌现了许多耗资少、效率高、成果多的其他方式。必须注意,在挑选学习方法时,价格并不是最关键的因素。其实,培训的预期目标应该左右你的决定。目前的培训方式主要有3种。同步学习是一种大家都非常熟悉的方法。但是随着互联网的出现,课堂教学有了新的理解。如果喜欢从老师那儿得到即时交流和反馈,你最好选择同步指导,这些指导都是有计划、有结构的,并配有一个高水平的辅导,接受起来非常容易。非同步学习可以定义为学习者在任何学习中以其自己的速率进展,没有其他人介入。可能会有老师和其他同学,但不一定总是有。如今在这个领域中的可选项有:书籍、录像带/录音带、留言板、以电脑为基础的培训(CBT)、以互联网为基础的培训(WBT)等。在培训市场中最新的时尚是同步与非同步相互结合的培训方案,它把两种方法的精华部分结合起来,这是一个易说难做的事,但许多机构都在做。比如一些组织正在提供以互联网为基础的培训辅导,作为课堂教学的预习,把5天课程改为3天,其他的解决方案还包括使用留言板作为集结地,用于帮助完成课外作业、回答问题以及准备测试。


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