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| 全国自考烛光工程----孕育希望和未来 |
| 2004年03月11日11:23:24 北京自考热线 |
2000年，新世纪的曙光照亮世界。这一年，一盏小小的烛光，在神州大地悄悄点燃——中华慈善总会与全国考委联合发起了高等教育自学考试烛光工程。
两年来，这盏烛光长燃不息，散发着细微却坚强的光明与80年前那著名的星星之火相比，这盏烛光同样积蓄着燎原之势，正蓄势待发。
一、烛光在西部点燃
中国西部，一个相对于发达地区而言十分遥远的地方。高原、群山、沙漠和草原，构成了这片占全国国土面积2/3的辽阔区域的风景。与这片风景同样广阔的是贫困的覆盖面。这里自然灾害频繁，现代社会发育程度很低。
中国西部，一个蕴涵着极大经济发展潜力的地区。地域辽阔、资源丰富，特别是西部大开发战略的实施，为西部带来的勃勃生机。要把西部的潜力开发出来，必须依靠知识，依靠人才。
知识、人才的基础是教育，教育质量靠教师。基于这样的认识，2000年，中华慈善总会、国家考委联合发起了自考烛光工程：计划用８年时间，由全国自学考试系统和中华慈善总会共同筹集1000万元资金，建立500个自考烛光工程辅导站，通过组织西部四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、西藏、新疆含新疆建设兵团、内蒙、宁夏、广西、重庆等12个省、自治区、直辖市，部分农村小学在职教师参加小学教育专业大专自学考试，为西部地区农村培养１万名面向21世纪小学教育教学工作带头人。
一个宏大的系统工程就此启动，１万根散发光明的蜡烛即将点燃科学技术的火种将通过蜡烛的接力播撒到贫困的荒漠，广大求知的孩子将被引入科学的殿堂。可以预见，这些孩子将很快成长为西部开发的主力军，他们将把高原、群山、沙漠和草原建设成最美丽的风景，他们将把贫困和落后从西部驱除。
二、慈善的光明
在2002年自考烛光工程工作会议上，与会的西部12省代表带来了一个个感人至深的故事：
西部贫困地区教师平均每月只有８、9百元工资，而且这些教师绝大多数都是单职工，家庭人口多在５人以上。工资用来支付全家人的生活和供养孩子上学已经捉襟见肘，如果再支付学习费用，简直是困难重重。一位已经过了好几门课程的青年教师，决定放弃自考，原因仅仅是十几元的报名费。据了解，当时，他的母亲重病在床，孩子嗷嗷待哺，生活非常艰难。幸运的是，当他在自考报名点不舍地徘徊，含着泪告诉有关工作人员不得不放弃报考的决定时，工作人员及时向他传递了喜讯：自考烛光工程已经启动，援助资金即将到位，符合条件的受援人员不仅能免除报名费用，还将得烛光工程的资助这位青年教师在烛光工程的帮助下，成功地延续了他的学业，取得了优秀的成绩。
很多省都有这样的例子，很多有志青年教师，在烛光的温暖下，战胜了贫困的折磨。来自基层的工作人员告诉我们：自考烛光工程援助每位受援人员的300元钱并不多，但对贫困教师而言，不仅帮助他们缓解了经济上的紧张，而且为他们提供了刻苦学习的无穷动力。他们知道：西部孩子们无数双渴望知识的眼睛正在注视着他们，自考烛光工程关心着他们，社会各界关注着他们，西部的未来同样期待着他们。
国家考办主任赵亮宏同志在会上动情地说：自考烛光工程也是一项慈善工程过去，人们修路造桥，积德行善，方便一方人。自考烛光工程也是在行善，但意义更重大。贫困教师在烛光工程的援助下通过自考，能提高自身素质，改善个人生活，而且可以更高质量地培育下一代人才，为西部开发战略提供人才。可以说，我们烛光工程不仅是对为西部贫困教师行善，也是对广大的西部孩子们的茁壮成长行善，还是为西部的未来积德，更是为祖国的全面繁荣昌盛做奉献。
三、众人添烛火焰高
从烛光工程启动至今，社会各界热心关注这项公益事业，给予了极大的支持：慈善总会利用善款购买了长虹集团200套彩色电视机和ＶＣＤ，ＴＣＬ集团捐助300套电视机和ＶＣＤ，用于建设自考烛光工程辅导站。北京阶梯信息工程有限公司捐助价值100万的百科全书和价值100万元的英语培训教材，用于建设自考烛光工程图书站。同时设立了一笔总额为300万元人民币的“自考——阶梯培训奖励金”，用于培训自考烛光工程助学辅导站的辅导人员和教师，奖励优秀学生，并出资编写自考烛光工程小学教育专业所有课程的多媒体辅导光盘，捐赠给500个自考烛光工程辅导站此项工作得到了陕西师范大学的大力支持。天津协和商贸学院通过捐款、捐物、接受西部地区小学教师免费学习等形式，折合捐款100万元。人民教育出版社向自考烛光工程捐助价值１80万元的图书和音像教材……
中华慈善总会烛光工程办公室主任王晓莉女士表示：社会各界对烛光工程的热情关注给了我们极大帮助，也使我们深受鼓舞。
西部12个省、市、自治区，对自考烛光工程高度重视，从人、财物各方面保障此项工程的顺利实施。按照１∶１的比例国家考委、中华慈善总会下拨援助经费，西部省区按照１∶１的比例拿出经费配套使用，各省、市、自治区，为自考烛光工程筹集了大量资金。据了解，各省、市、自治区，的配套经费基本到位，已经划拨到主管部门的帐号上。
广大自考工作人员则以自己的辛勤劳动为自考烛光工程增辉添彩。各级考办人员本就紧张，但仍然抽出专人负责此项工作。广大工作人员本着服务考生、服务社会的宗旨，有条不紊地做好了确定受援点、选择受援考生、落实配套资金和设备、建设辅导站、管理受援考生、资金和设备并提供服务等各项工作。工作中，广大工作人员八仙过海，各显神通，结合自身实际摸索出许多切实可行的工作方法，保障了自考烛光工程的顺利开展并取得初步成效。据统计，目前西部12个省、市、自治区，已有41个地市，144个县、市，成为自考烛光工程受援地区，建设辅导站186个，受援考生已达3729人。
作为烛光工程的受援对象，广大受援考生以极大的热情参加了自考学习和考试。他们珍惜烛光工程给予的援助，严格要求，刻苦学习，成绩有了很大提高。宁夏自治区同心县前几年只有300人参加自学考试，实施烛光工程以来，出现了踊跃报名参加自３人的高潮，现在参加自学考试的学生达2723人，其中中小学教师有1333人。贵州省毕节市的海子街中心校辅导站受援考生的考试合格率达到了90％。广大受援考生以自己的实际行动和成绩为烛光工程增添了亮丽的风采。
正是各方面的共同努力，使自考烛光工程稳步前进——小小的烛光开始发散灿烂的光辉在2002年全国高等教育自学考试烛光工程工作会议上，全国考办副主任刘军谊同志骄傲地宣布：“自考烛光工程实施两年来，……工程进展顺利，社会效果明显……已经取得了初步的成效。”
四、烛光就是希望
烛光已经点燃，已经照亮了一方土地，驱走了一片黑暗。然而，烛火毕竟纤细、脆弱，即使是一阵微风，也可能使它颤抖、萎缩甚至熄灭。2002年自考烛光工程工作会议也总结了工程开展以来遇到的一些困难和出现的问题：如捐助设备到位率较低；各地认识工作不平衡；助学辅导困难等。这些问题给烛光工程造成了不利影响。
然而，面对这些困难，有关人员表现出了必胜的信心。
参加自学考试烛光工程工作会议的各省代表进行了经验交流和研讨，殚精竭虑，研究解决问题的办法，并取得了进展；
中华慈善总会烛光工程办公室主任王晓莉女士表示：我对善款的筹集持积极的态度：只要我们宣传到位，让社会各界充分了解我们的事业，他们就一定会热情地支持
全国考办主任赵亮宏指出：烛光工程是第二个希望工程。希望工程为失学儿童建立起校园，烛光工程则从根本上援助教师，保障学生受到更高质量的教育。从长远看，烛光工程不仅培养了一批优秀的青年教师，更间接地培养了未来的人才。这些人才对西部开发和西部的未来具有重要的意义，对于中国的发展也具有重要的意义，正因为如此，相信在各方面的努力下，这个工程一定会取得圆满成功。因为这个工程孕育着希望，孕育着未来。
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