思维定势型
Trap 1思维定势型
所谓思维定势，指的就是人们的一种思维倾向，它是人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射。
英语学习中的思维定势，对于同学们有利也有弊。其利在于：它可以帮助同学们利用以前所学知识迅速联系所接触的语言现象，从而解决具体的语言实际问题；其弊在于，有时它会误导同学们对于一些比较特殊的句子或语言现象,想当然地套用已形成的思维定势，从而得出错误的结论。
事实说明，各级各类考试的命题者常常利用考生思维定势这一特点,有意编拟一些比较特殊的句子或结构来测试考生对某一知识点的灵活处理技巧和深层理解能力。比如：同学们都知道，像can, may, must, could, might, should等情态动词，其后要接动词原形（即不带to的不定式），但是请看以下试题，这些情态动词后要用动词原形吗？
1. He ran as fast as he couldthe bus.
A. catch B. to catch C. catching D. caught
此题答案选A吗？错了，正确答案为B。你知道为什么吗？
2. He ran as fast as he couldto catch the bus.
A. hope B. to hope C. hoping D. hoped
此题答案选A还是B？你若选A，错了；于是你就选B，同样也错了。此题最佳答案是C。你觉得奇怪吗？为什么前一句的He ran as fast as he could后接带to不定式to catch，而后一句的He ran as fast a
s he could后要接现在分词hoping呢？你想弄懂以上问题吗？你还想做做类似的一些陷阱题吗？请往下看。1.这个such...that中的that引导的是结果状语从句吗
Mr Smith is a good teacher we all respect.
A. such, that B. such, asC. so, that D. so, as
此题容易误选A，一方面是因为such ... that ...是同学们很熟悉的一个句式，一看就可能选中了；另一方面，将such ... that ...的意思“如此……以至……”代入句中，也完全通顺，即“史密斯先生是一位如此优秀的教师，以至我们大家都尊敬他”。从表面上看，以上分析很有道理，但其实错了。因为在such ... that ...结构中，that引导的是结果状语从句，并且that在从句中不充当句子成分，若在上句填入such ... that ...，句末的respect显然缺少宾语(注意：respect是及物动词)。正确的答案应是B，as用做关系代词，用以引导定语从句，修饰其前的名词teacher，同时as在定语从句中用做动词respect的宾语，句意为“史密斯先生是我们大家都尊敬的一位好老师”。有的同学可能还会问，假若选A，能否将其后的that视为引导定语从句的关系代词呢？不能，因为当先行词受到such的修饰时，其后的定语从句应用关系代词as来引导，而不用that。
顺便说一句，假若在原句的respect后加上him一词，则应选A，即He is such a good teacher that we all respect him，他是如此好的一位老师，我们大家都尊敬他。
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