| 给“高考数学零分”一个满意答复 |
| 2005年07月21日09:25:39 人民网 陈鸿 |
当众多高考学生在为自己取得好成绩而高兴的时候，广东省梅州市一名参加今年高考的女生郑同学却收到了数学高考成绩得零分的通知。学生本人、学校、老师及家长都认为成绩为零“不可思议”。从7月4日至今，为了让苦读十多年的孩子能有一个与同龄人一样的求学机会，为了找出事情的真相，家长四处奔波半个多月，至今一无所获。
熟知现在高考考试内容和考试方式的人都知道，在正常情况下，如果不是一个人执意要考零分，考零分的几率几乎是不存在的。从事后该考生为“数学零分”讨说法多方奔走来看，“有意考零分”是不存在的。正常判断，数学考试有50分的选择题，即使随便乱选，也有25％的得分概率，仅此一项，得零分就是不可能的。郑同学的同班同学古明君说，“她的数学在班上处于中等水平，我们班上平时数学成绩最差的也有300多分。”如果所说是实———其实他也没有说谎的理由，就更让人拍案惊奇了。一个有一定数学水平的人，在众多偶然性和必然性都几乎不存在考零分的情况下考出了零分，虽不敢说后无来者，以前是从未听说过的。至于像吴晗考大学时数学得零分，那是完全不懂，且那时没有选择题之类，否则，吴晗恐怕想考零分都难。
非常之事情不是没有，但那必须是在非常之情况下产生的。考生考零分年年有，那都是在一些特殊情况下产生的，比如涂准考证号时出错、缺考、考试作弊被取消考试资格、考试中有严重违规行为被监控系统记录等。但这些情况都被一一否定了。为了解开谜团，郑同学的哥哥申请了高考成绩复查，复查结果为：无误。感觉事有蹊跷的郑先生又直接致电省招办，省招办一位不愿透露姓名的工作人员为其再次查卷后称：考生参加了考试，填涂也无误，只是所有的答案都错了。
“所有的答案都错了”，这是最终答案。不仅考生以及家长、老师、学校方面觉得“不可思议”，包括笔者在内的对高考有一定了解的人都会觉得不可思议。由此还开创了梅州高考历史上考生单科考试零分的先例。
十年寒窗，就是为了一个继续读书的机会。对于那些考生，考分多少事关其未来接受教育的程度和享受的教育资源有多大，事关未来前途，意义重大。“分，分，学生的命根”，是其价值的真实写照。因此，管理高考的有关机构有责任面对考生的质疑给出满意的答复，也是“以人为本”的责任体现。
况且，现在的高考评卷虽然层层把关，但在短时间内评阅大量考卷，是有可能出错的。在今年高考刚结束，就有人指出，按照北京地区评卷老师和考生的比例，在规定的时间内每位老师在几分钟内就要评阅完一份试卷，加上短时间内的视觉疲劳，出错是在所难免的。现在的评卷引入了计算机，在增加了准确性、快速性的同时，也增加了偶然性，看看银行自动存款机经常“只吃不吐”就知道了。
既然高考评卷“人”、“机”都有出错的可能，考生又对自己考分的不正常情况提出质疑，省招办理应为考生复查。当然，省招办也有自己的难处，考生千千万，在有一定偶然性的高考成绩面前会有许多的“不正常”，如果他们都要求一个“满意答复”，是无法应付过来的，但这里还有一个选择、判断问题，比如哪些可以“粗查”，哪些必须“细差”，尽量还考生一个客观公正。而以郑同学复查遇到的情况“千载难逢”来看，显然是需要“细查”的，一句“所有的答案都错了”显然不能让考生满意。至于工作人员提供的3个高招办咨询号码“在上班时间内不停拨打都是忙音无法接通”，更显有关部门失职。
随着高考录取工作的一步步展开，郑同学及家人心急如焚：高考分数关系考生的前途命运，考生也有知情的权利，希望有关部门能给考生一个说法。“细查”才能给考生一个满意的答复。如何才能做到“细查”？这就需要有关部门拿出具体方案了，比如让省招办工作人员和考生当地的教育局人员或学校老师，从根本上———试卷身上找原因，一看到试卷，什么问题不就一目了然了吗？特事需要特办，期待广东省高招办给“数学零分”一个满意答复。
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